索 引 号:000553879/2017-12346主题分类:其他发布机构:教育局
发文日期:2017-09-20文  号:主 题 词:
名  称:大厂回族自治县教育局2016年工作总结
大厂回族自治县教育局2016年工作总结

大厂回族自治县教育局
2016年工作总结及2017年工作谋划
 
2016年是“十三五”教育规划的开局之年,教育事业面临着前所未有的发展机遇和严峻挑战。一年来我们认真学习贯彻党的十八届五中、六中全会精神,深入开展“两学一做”学习教育,以“创建河北省统筹城乡教育综合改革区”为统揽,以质量提升和教育公平为核心,在加快教育布局调整,提升教师队伍建设,促进学生全面发展等方面取得可喜成果。进一步消除城乡教育差距,实现城乡教育高位均衡。先后获得廊坊市家庭教育先进单位、优秀提案承办单位等荣誉,为建设“京东新城幸福大厂”提供了强有力的人才支撑。
一、2016年取得的成绩及亮点工作
——制定教育布局专项规划。委托天津大学规划设计院规划设计《大厂回族自治县十三五及中长期教育布局规划方案》。已通过县规划委员会审批。《规划方案》是基于大厂未来5年乃至10年人口增长和分布状况,为学校布局提供科学保障,在全省率先实现县级教育布局专项规划。
——上级资金支持不断加大。2016年已争取中央、省薄弱学校改造及市级奖励资金406万元;中央、省城乡义务教育补助经费335.8万元;中央、省级学前教育支持资金172.3万元;省级民族教育资金137万元。
——基础设施建设明显改善。继2015年八百户小学和王必屯小学投入使用后,2016年城区一小、城区第二幼儿园也即将竣工搬入新校区。今年共投入1008.58万元用于仪器设备购置,实现了学生1人1桌1椅可调节;网络校校通、交互式白板班班通,教师办公人手一机;为每所学校建设一间精品录播教室,实现教师录课一键式;为适合不同年龄段的学生阅读增加了绘本图书,图书生均比例超过省颁标准。
——人事制度改革取得新进展。制定出台《关于实行校(园)长聘任制的意见(试行)》、《关于推进县域内义务教育学校教师校长交流工作的实施意见(试行)》和《乡村教师支持计划(2015—2020)》,取消校(园)长行政级别,打破终身制,形成“能者上庸者下”公平竞争的用人体制。同时稳定农村教师队伍,并建立起有序交流、合理配置、相互促进、共同提高的师资队伍建设机制,促进优质教育资源县域内合理流动,城乡共享。此外采用公开招聘和政府购买服务方式相结合的教师补充机制,使教师队伍更加专业化、年轻化。
——普通高考再创历史新高。今年我县高考成绩本一上线率有大幅提升。理工类本科一批控制分数线525分,我县达到本一线86人,本一上线率为15.8%;文史类本科一批控制分数线535分,我县达到本一线20人,本一上线率为11.6%。本一上线率整体超过去年10个百分点。
——教育惠民政策全面落实。打造教育公平,制定针对外来人员子女义务教育阶段入学相关政策,解决全部外来人员家庭子女的入学问题。此外2016年起,我县所有义务教育阶段学生教辅用书全部由县财政负担,为义务教育阶段学生免费发放教辅用书共涉及资金218.56万元,惠及学生近1.3万人,真正实现免费义务教育。
——校园足球运动蓬勃发展。2016年我县青少年校园足球工作全面推开,陈府中心小学和城区二小获批全国“青少年足球特色学校”,至目前我县已有4所学校获批国家级校园足球特色学校,占全县学校的25%。
——实现校园安全全覆盖。加大投入,确定人防、物防、技防三防建设重点,所有公办校园保安工资全部纳入财政预算,推进校园专职保安年轻化,正规化;增加校园监控探头,实现校园安全无死角;完善校园安全制度建设,健全“三防”建设工作机制,夯实校园安全基础,确保师生在校人身安全。2016年全县各校(园)未发生一起校园安全事故。
二、主要工作措施
(一)扩大优质教育资源覆盖面,着力推进城乡教育均衡发展
2016年教育系统抓牢“创建河北省统筹城乡教育综合改革区”这一契机,坚持“四个一”核心,着力构建起优质教育资源覆盖体系,有效提升了我县教育质量和均衡发展水平。
1.推进重点工程项目建设。经过县委、县政府多方协调和教育局积极沟通,目前各项重点工程进展顺利。总投资7000万元的城区一小、二幼迁建工程进展顺利,二幼已基本完工,城区一小主体已完成初步验收,正在报送建设局备案材料;规划投资2.6亿元的职教中心迁扩建工程主体建筑已经完成;高级实验中学初中部综合楼工程属于全面改薄项目,目前已完成图纸设计,正在办理规划证。
2.增强优质教育资源配置。随着标准化学校建设的不断推进,教育资源配置也在不断增强,2016年全县共计投入1008.58万元用于中小学教育技术装备工作,其中,投入资金47.7万元,购置学生桌椅3200套;投入资金305.1万元,新建多媒体教室122个;投入资金98.84万元,新建录播教室4个;投入资金66.68万元,新增教学仪器14049件(套);投入资金51.7万,新建数字地理实验室1个;投入资金175.69万元,新增计算机368台;投入资金46.23万元,新建校园网4所;投入资金109.22万元,新增图书4.4万册;投入资金23.92万元,新增数字资源4000GB(含服务器);投入资金73.9万,新建机器人探究实验室3个;投入资金9.6万元,改建小学实验室1个。此外,2017改薄设备购置已提前完成,目前正在进行供货和验收工作,改薄项目工作指标全市领先。
(二)提升教育教学质量,着力强化教育科研和教师培训工作
今年我县高考成绩本一上线率有大幅提升,本一上线率整体超过去年10个百分点。为进一步提升质量空间,围绕质量效益,今年在教研和教师培训方面寻求突破,加快教师成长。
    1.在参与程度上求突破,强化教育科研。为给教师专业素质提升搭建平台,我县组织开展省级科研课题申报、主题论坛征文、教学设计大赛、优秀教育科研成果评选等活动,共组织上报“爱与责任”主题论坛征文、教学设计、科研课题186份。本年度教育局先后组织教师优质课评比、说课评比、优秀课件评比等竞赛活动,参与人数达到近千人,其中176人次获得国家、省市级一、二、三等奖,使教师教学水平得到提高。
2.在过程管理上求突破,强化教学视导。围绕教育教学质量提升行动,教育局深入学校、深入课堂,指导课堂教学,截止到目前累计听课600余节;检查教师的教学计划、备课笔记和作业批改情况;检查学校教育教学管理制度的建立、实施和校本教研活动开展情况;检查图书室,仪器设备使用情况和课间操开展情况等。
    3.在教学手段上求突破,强化教学装备运用。2016年我县新购置多媒体教学设备57套,网络设备2套。教育信息化正在按计划逐步推进,全县完小以上学校教室100%实现了教学资源班班通。为提升教师信息化环境下的教学能力,提高课堂教学质量,我县开展了信息化教学应用视导暨信息技术与学科教学融合优质课评选活动。组织有关专家利用一周的时间深入到各学校对推荐的中小学共27节课进行了评审,按学段分别评出一、二、三等奖。此外还开展网上“晒课”活动,共计上传课、教学设计656节。
4.在名师培养上求突破,强化教师培训。全年共安排40名中小学教师参加省级骨干教师培训和短期集中培训,9名高中教师参加跟岗培训,12名教师参加“中小学教师全员远程培训”培训者培训,156名教师参加国培远程培训。仅系统内组织各级各类培训17次。一是专家讲座—“请进来”。各培训组根据各组教师的实际特点,聘请不同层次的专家学者或专业人员进行理论讲座,对教师进行方向引领,引导教师拓宽知识视野,厚实知识背景,为教师的专业成长和学校办学层次的提高提供理论支撑。截止到目前累计聘请专家来我县进行专题讲座有20余次,培训干部教师1200余人次。二是置身名校—“走出去”。各培训组根据各组教师的实际特点,选派教学领导、骨干教师分别奔赴名校,学习课改理念,感受课改氛围,吸取课改经验。分批次派不同学科教师置身于名校课堂,截止到目前累计走出去教学领导、骨干教师等300余人次。三是着手创建名师工作室。开展名师工作室主持人申报宣传、遴选等工作,为名师工作室主持人申报确定做好准备。以引领带动青年骨干教师专业成长,打造一支品德高尚、专业精湛、具有持续发展能力和辐射带动作用的中小学学科名师队伍,造就一批专家型、研究型教师群体。
5.在改革创新上求突破,强化职业教育。继续深化产教融合,校企合作,推进多样化的校企一体合作办学模式。成立众创空间平台,组建3D打印技术及创意设计、创新农业、新能源应用,VR游戏开发四个创新研发团队,已成功入住并开展研发活动。截至目前,已有3D打印机、多功能健身器材等十余项研发成果,受到大厂县委、政府的高度重视,为新校区众创空间投资1000万元,众创空间建成将为京津冀协同发展提供强有力的技术支撑。
(三)促进教育公平普惠,切实保障和改善教育民生
一是坚守教育公平底线。随着京津冀协同发展和北京行政副中心迁移通州的辐射作用持续放大,我县已出现外来人口聚集,学生人数激增的状况。经初步核算,当前大厂县域内新建小区可入住人口已达到36万,尤其是祁各庄、夏垫两个毗邻北京的镇尤为明显,正在陆续建设多个大中型住宅小区,造成非本县户籍在京工作人员子女入学需求大量增加。目前,全县在校生22670人,其中外地户籍学生7499人,占比达33.1%。教育局本着公平、公正、就近入学的原则,通过详细调研,反复论证制定了针对外来人员子女义务教育阶段入学相关政策,解决全部外来人员家庭子女的入学问题。二是完善义务教育保障机制。全县近1.3万义务教育阶段中小学生免除学杂费、免费提供教科书、教辅资料和书法教材,对家庭经济困难寄宿生补助生活费。由原来的“两免一补”升级为“四免一补”,义务教育阶段学生实现了“零费用”入学。三是健全特殊群体的帮困助学体系。为全县264名家庭困难幼儿减免2016至2017学年保育费22.3万元;为全县7名特教生发放特教生补助0.7万元;为全县21名家庭经济困难大学新生发放交通费16000元(省内院校500元,省外院校1000元)。全县近500名义务教育阶段贫困寄宿生享受生活费补助,近千名一,二年级中职学生享受国家助学金,近1200名普通高中家庭经济困难学生享受国家助学金。
(四)打造良好育人环境,着力促进学生健康全面发展
安全、舒适的校园环境,有利于学生健康身体和健全人格的形成,我们从校园安全和法制工作入手,加强校园文化建设,促进学生健康全面发展。
1.以综合治理为依托,打造平安的办学环境。一是强化安全教育。以致家长一封信、校讯通的形式告知学生家长不乘坐超载超员等不安全车辆,不购买“三无”食品。按照“安全教育课程化、安全演练常态化、安全职责全员化”构建校园安全保障体系。二是强化安全管理。不断加强校园人防、物防、技防工作,组织全县性校园安全大检查2次;对学校食堂、小卖部食品安全进行检查;对接送学生车辆、校外“小饭桌”情况进行动态监管;采取有效措施加强传染病防控,为学生健康筑起屏障。三是深入开展依法治校。以课堂为主阵地,对学生开展法制安全教育。此外,行政执法工作稳步推进,全面完成全县各校园章程修订工作。
2.以校园文化建设为抓手,促进学生整体素质提升。各学校通过开设广播站、宣传栏、电子屏、校报、黑板报等多种形式开展校园文化宣传,张贴名人名言、格言警句陶冶学生心灵,全面加强中小学生思想道德建设。通过深挖自身潜力和积极争取上级支持,建成7所乡村学校少年宫,少年宫建成率全市领先,开设了声乐、书法等30余种艺术课程,已全部取得良好成效;同时教育局还多次组织开展了大型文体活动,包括全县中小学田径运动会、羽毛球、乒乓球、广播操比赛以及五月鲜花等文艺汇演,使学生的课余生活丰富多彩。此外我县校园足球工作结出硕果。今年3月份,我县青少年校园足球工作正式启动,以大厂回民中学、祁各庄中心学校两所“青少年足球特色学校”为榜样示范作用,从加强足球教师培训提升素质到组建球队开展联赛,逐步打造亮点,形成特色。在2016年廊坊市首届“市长杯”青少年足球比赛中,我县派出6支代表队参加,取得了男、女代表队前三甲的好成绩。11月份央视著名体育评论员张路及足球名人郑东兴来我县调研指导校园足球工作,对我县给与了高度评价,并被聘为我县青少年足球工作领导小组高级顾问。
(五)加强党的组织和作风建设,着力树立好形象传递正能量
教育局紧紧围绕县委的统一安排部署,将“两学一做”学习教育、机关作风整顿和“一问责、八清理”工作与“创建河北省统筹城乡教育综合改革区”工作相结合,强化组织领导,完善制度机制,加强监督检查,树立系统良好形象传递正能量。
1.开展““两学一做”学习教育,发挥党员先锋模范作用。全县“两学一做”学习教育开展以来,教育工委严格按照县委文件精神,结合教育系统实际,积极谋划,深入部署。一是明确责任强保障。成立组织机构,制定实施方案和学习教育计划。同时,开展了党员组织关系集中排查和规范党费收缴工作,使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育和党支部各项组织活动。二是“学”“做”结合触灵魂。建立一周一学、一月一研讨、一季一讲“三个一”学习机制,坚持集中学习与个人自学相结合,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,做到学在深处,干在实处。截至目前,共组织集体学习12次,集中研讨3次。同时,组建党员志愿服务队,以“服务大局、奉献社会、温暖他人、彰显爱心”为宗旨,争做“四讲四有”合格党员,广泛开展志愿者服务活动。三是细照细查找差距。结合当前正在开展的机关作风整顿活动,深刻查摆作风上的突出问题,列出问题清单,明确整改目标和措施。四是督查指导促实效。根据部门实际和不同层面党员队伍情况,加强分类指导。通过定期调度、听取汇报、随机抽查、专项调研等方式,深入了解基层学习教育情况,总结推广基层经验,及时发现并解决问题。
2.开展机关作风整顿工作,倡导勇于争先的精神风貌。制定《关于开展教育系统作风整顿工作的实施方案》,拟定《关于治理懒政怠政等相关问题的责任追究制度》和《教育局机关工作作风监督检查制度》,结合县委“一问责、八清理”工作,围绕工作纪律松散、办事效率低、服务意识差、吃拿卡要、违规办学和有偿家教等重点问题,对症施治,抓住不放,对全县校园收费情况进行专项检查,有效治理在岗教师从事和参与有偿办班行为。在办文、办会、接待、用车、采购、学习考察、值班等方面形成了基本制度,有章可循,坚决治庸治懒,全力打造守纪律、作风硬、敢担当、能干事的干部教师队伍。
三、2017年工作思路及措施
2017年是我县统筹城乡教育综合改革全面推进之年,我们将以党的十八届六中全会精神为指针,紧紧围绕市、县教育发展“十三五”规划的战略部署及目标任务,扎实推进创建河北省统筹城乡教育综合改革区工作,强化“三个举措”,努力实现教育教学质量的新提升、服务经济建设水平的新提升和人民满意度的新提升。
一是强化资源优化,促进教育均衡发展。①全面改善薄弱学校,实现学校硬件条件的均衡。②推动教师资源配备均衡化,实现县域内学校共同发展。③加快农村中小学教育信息化建设步伐。实现优质教育资源共享的目标。
二是强化质量提高,促进教育内涵发展。①加强师资队伍建设。把师德建设作为教师队伍素质提高的首要任务。②提高教育科研水平,形成高效课堂教学模式。③全面推进素质教育,促进学生德智体美育的全面发展和综合素质,为他们的可持续发展奠定扎实的基础。
三是强化薄弱环节,促进教育协调发展。①加快普及学前教育。切实解决群众子女“入园难”的问题。②加快发展职业教育,不断提升职业教育服务大厂经济产业格局的能力。
2017年我县还将迎来河北省人民政府对自治县第三轮教育工作综合督导评估验收。这是对自治县四年来教育工作的检验,全县教职工将以饱满的工作热情,扎实的工作态度,高标准的工作要求投入到迎检工作中来。并以“硬件要硬,软件要实”为工作目标,以“细安排,勤督查,重落实”为工作方法,扎实做好迎检的各项准备工作,努力推进教育均衡发展进程,加快布局调整步伐,继续深入教育体制改革,提高教育教学质量,确保顺利通过评估验收,为自治县教育发展贡献力量!
 
 
 
大厂回族自治县教育局
2016年12月8日
 

附件:
打印此页 关闭窗口
Copyright 2011 DaChang China All Rights Reserved
本网站由大厂县人民政府办公室主办
版权为大厂县人民政府办公室所有